Trabalhando em Salas de Aula de verdade
Aprendizagem para o Domínio
Numa sala de aula orientada para o Domínio, os estudantes dominam um conteúdo através de um sistema multissíncrono. Os alunos trabalham num ritmo flexível e não seguem adiante enquanto não alcançam o domínio.
Relacionamentos
No coração do bom ensino se encontram relacionamentos. A Aprendizagem para o Domínio permite que professores tenham mais tempo para interagir com os alunos. Isto os torna capazes de atender necessidades ao mesmo tempo cognitivas e afetivas.
Aprendizagem para o Domínio
Você encontra dificuldade para garantir que cada interação professor-aluno tenha um propósito? Sente que tem interações diárias suficientes com seus alunos? Quer ter conversas mais significativas com seus alunos? Quer tornar sensacional o seu ano escolar?
"2021 e os anos a seguir serão marcados como um tempo que mudou de forma fundamental a maneira como ensinamos. Não perderemos mais nosso tempo de aula com a simples transmissão de informação. Ao invés disso, os alunos examinarão digitalmente o material de estudo antes de ir para a aula, enquanto também interagem socialmente com seus colegas de turma em torno do conteúdo compartilhado. O tempo de aula presencial será então transformado. Será um lugar no qual estudantes se apropriam ativamente da sua aprendizagem e se conectam com seus colegas e professores"
--Jon Bergmann
O que é Aprendizagem Invertida para o Domínio
Jung Chanpil
"Uma ideia simples porém brilhante de um professor de nível médio do Colorado provocou um forte impacto para a revitalização de um sistema de educação pública antiquado e sufocante na Coréia. Que mundo pequeno e conectado vivemos hoje! Eu e todos os professores da nossa Future Class Network, uma organização voltada para a inovação educacional composta por professores coreanos, sinceramente admiramos Jon, e apoiaremos todos os seus esforços futuros em favor da nossa próxima geração"
Jung Chanpil. Produtor de TV da Korean Broadcasting Network